магниты пингвины задача математика

Придумывали разные способы пришивания пуговицы. Все 4 точки (дырки в пуговице) должны быть задействованы, провести надо было разными способами разные отрезки.

Обсудили некоторые важные вопросы, которые возникли у ребят в ходе решения:

1) а сколько отрезков вообще можно провести через две точки? (У нас были желающие соединять 2 точки двумя отрезками.)

Дети были удивлены, что через 2 точки нельзя провести 2 отрезка. Они проводили :) Точки же маркером нарисованы, большие довольно. Вот дети и соединяли верхние части точек отрезком и нижние части точек.

2) какие способы считаются одинаковыми?

3) буквы N и И считать одним способом?

Один мальчик догадался, что когда пришиваем пуговицу "буквой N", то на изнанке будет буква "И".

Но пуговицы-то  на изнанке нет!

Сорокина С.Ю.

Обновления на нашем сайте

Вышел в свет уникальный словарь педагогических терминов член-корреспондента РАО РФ, Валентина Михайловича Полонского

Вышел словарь В. М. Полонского «Образование и педагогика. Большой тематический словарь». 2021. Мультипринт. М.: - С. 812 (102 п.л).

Онлайн уроки в 5-ом классе школы «Интеллектуал».

Предлагаем вашему вниманию фрагменты онлайн уроков Я.И. в 5-ом классе школы «Интеллектуал».

Успехи учеников на XXXII Математическом празднике

На состоявшемся 18 апреля XXXII Математическом празднике трое учеников Я.И., Максим Кравченко (5 класс), Лиза Хоретоненко (5 класс) и Платон Дрозман (6 класс) получили дипломы 2-ой степени в олимпиаде учащихся 6 класса; кроме того, ещё 5 учеников школы Интеллектуал получили дипломы 3-ей степени. Поздравляем призёров и желаем им дальнейших успехов!

Пятиклассник на Олимпиаде среди девятиклассников

Впервые на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике (9 класс) участвовал пятиклассник.

X открытый семинар учителей математики

С 30 апреля по 8 мая в г. Майкоп, р. Адыгея, прошел очередной выездной семинар учителей математики.